Você acredita? De verdade?
(Leitura indispensável para líderes)
Gente, sinceramente, umas das coisas que acho mais
interessante na vida de uma pessoa, da sociedade e do homem em geral são as
expectativas e as falsas expectativas que giram em torno dela. O que é isso
afinal? Basicamente, são as esperanças fundadas em promessas sobre algo,
alguém, um objeto, sei – lá, o que você quiser. Falsas expectativas,
logicamente então, são esperanças fundadas em promessas irreais, concepções
erradas, distorcidas, equivocadas e por ai vai. Ai você se pergunta: o que isso
tem a ver com adolescência. TUDO.
Hoje, o normal para a nossa sociedade (e quando digo nossa
sociedade me refiro de eu e você), é que a fase da adolescência marcada
irresponsabilidade, uma fase de “aborrescência”, e principalmente marcada pela
falta de compromisso. Minha pergunta é: sempre foi assim?
Antes de qualquer coisa temos que pensar no termo
adolescência, que não possui mais de 300 anos, enquanto que os termos
“infância” e “adulto” existem há séculos. Antes, com o amadurecimento do corpo
(adolescência), a pessoa se tornava adulta, direto, como se fosse um passe da
infância para a “adultes”. Ai, a pouco menos de trezentos anos, quando o termo
adolescência foi criado, junto com os direitos humanos para crianças e
adolescentes, trouxe consigo um estigma
de que eles não são crianças e nem adultos, e assim não podem ser cobrados como
adulto e nem mimados como criança. Complicado isso né. Mas enfim, só quero
demonstrar que antigamente os adolescentes eram carregados de responsabilidades
e compromissos, pois eram tratados como adultos e ao contrário do que muitas
pessoas pensam, existem diversos adolescentes de doze, treze e quatorze anos
que fizeram história no mundo inteiro. Ai você pode pensar que eles eram
obrigados a tornarem-se adultos, cheios de compromissos e blábláblá, mas o
ponto central de meu pensamento é que o adolescente pode e tem capacidade de
enfrentar grandes desafios e sair vitorioso. Eu acredito nisso e levando a
bandeira de que adolescentes, em média de quatorze anos em diante podem ter
responsabilidades e tenho certeza que bem instruídos podem trazer ótimas
resultados.
Trocando minhas palavras, o líder juvenil, aquele cuja
responsabilidade está os adolescentes e jovens, tem o dever de acreditar de
verdade no potencial deles e não entrar na onda da sociedade moderna do
descrédito e das falsas expectativas para com eles. Acreditar no trabalho de um
adolescente. Mudar suas falsas
expectativas sobre as pessoas para que estas possam corresponder ao que está se
pedindo.
A grande verdade sobre o homem é que ele trabalha sobre as
expectativas as quais ele carrega e por isso levanto uma grande bandeira contra
a desvalorização de nossos adolescentes e essa estigma de irresponsabilidade e
dês-compromisso que se coloca sobre ele. Isso é uma “onda” criada pelo mundo, pois
isso nem sempre foi assim. Ai você vai me dizer: “aeh é porque você não conhece
meus adolescentes”. Meu irmão, se você pensou isso você demonstra sua
mediocridade e deixa claro suas falsas expectativas sobre eles. Eles vão
corresponder àquilo que você esperar.
Uma curiosidade para complementar meu pensamento: você sabia
que elefantes, depois de adultos, são amarrados pelas patas com uma pequena
corda, laçada sobre uma pequena vara de madeira enterrada na terra. Não? Agora
sabe então. Curioso né. Pois bem, agora imagine aquele animal enorme, pesando
toneladas, usado em muitos locais da África para carregar arvores de várias
toneladas, troncos gigantescos, amarrado apenas por uma frágil corda. Pensou? E
mesmo que fosse a corda que quisesse, com o tronco de madeira que quisesse,
isso seria fichinha para o grandalhão; e sabe porque ele não escapa? A
explicação é o condicionamento psicológico que ele foi submetido quando ainda
era pequeno. Quer saber? O elefante bebe é afastado da mãe e amarrado com uma
corrente espessa em uma enorme árvore por vários dias. Naturalmente ele tenta
fugir, ir ao encontro da mãe, mas como ainda é pequeno, não tem força
suficiente, e cada vez que ele se esforça mais, a corrente de metal rasga ainda
mais suas patas. Após algumas tentativas frustradas, o pequeno elefante desiste
e nunca mais em sua vida ele vai tentar sair de uma “cerquinha” psicológica que
foi criada em us adolescência…. e toda vez que ele é amarrado pela pata
direita, ele remonta psicologicamente sua experiência e “sabe” (pensa que
sabe), que não vai conseguir. (Discovery Channel)
Pois bem, o que estamos fazendo com nossos adolescentes hoje
em dia é a mesma coisa, pois você além de não acreditar, quer impor uma
caminhão de sansões que impedem o coitado de crescer e se desenvolver. Irmão,
eu fico horrorizado em pensar que há alguns anos o estudante de teologia era
banalizado e taxado de desviado, pois teologia antigamente não era coisa de
Deus. Quer ver então curso superior. Meus Deus…. Agora imagine se o elefante
(nossos adolescentes) soubesse de sua força e saísse de seu mundinho em busca
de sua liberdade? Isso seria fantástico, da mesma forma como pode ser
fantástico para os adolescentes. Muitas deles pensam que não são nada além de
um medíocre que assiste TV, joga vídeo-game e fica na internet o dia inteiro. E
quem alimenta essa falsa expectativa de que a vida deles tem de ser assim? Nós.
“aeh Adriel, meu filho faz natação, cursos e muito mais”. Meu irmão, não estou
me referindo a isso e sim as responsabilidades e a coragem que a sociedade
retira dos adolescentes. Fazer cursos é muito bom, mas se ele não se envolver
em algo maior, mais completo e que possa lhe oferecer algum tipo de desafio, o
curso pouco lhe servirá.
Meu irmão, Deus não chamou ninguém para a mediocridade e os adolescentes
se enquadram nesse pensamento. Não dê espaço a essa visão ínfima desta fase e
acredite neles. Faça você esse voto de confiança e mude suas expectativas sobre
eles para ver a diferença de resultado. Muitos professores preparam as aulas de
acordo com o nível cultural de seus alunos e assim impedem o crescimento deles.
Uma experiência com dois professores demonstrou que a falsa expectativa criada
pelo professor, limitou o potencial de aprendizado dos alunos. Como? Um
professor foi informado que sua turma era nota 10 e por isso deveria exigir
mais deles, e outro foi informado que sua turma era mediana e deveria trabalhar
de acordo com seu nível, porém na verdade a verdade era o contrário, a turma
excelente, foi desacreditada e a turma mediana foi motivada. E o resultado?
Simples e você já sabe. A turma mediana, com a boa expectativa do professor
rendeu muito mais do que a turma dos bons alunos e isso demonstra quão
importante é a expectativas que as pessoas alimentam dos adolescentes. Se você
pensa que ele é um inútil que não faz nada, ele foi fazer de acordo com sua
expectativa. Agora encha ele de “responsa” e bota o “moleque” trabalhar (não
trabalho formal), bota ele no compromisso pra ver o resultado. Hum, ai você vai
ver a coisa andar líder.
Finalizando, trago uma historinha para encorajar você. Clara
nasceu nos EUA em 1821 e quando tinha onze anos, algo mudou sua vida. Seu irmão
mais velho sofreu um acidente e precisou de cuidados médicos por muitos meses.
Clara, com apenas onze anos, implorou para a junta médica para cuidar do irmão
no hospital e surpreendeu a todos com as habilidades que possuía e ganhava
experiência a cada dia que cuidava dele. Uma menina de onze anos. Dois anos e
meio se passou e quando ela já estava com quatorze anos, tornou-se a enfermeira
da fazenda a qual seu pai cuidava, onde cuidou de muitas homens doentes e
quando a varíola assolou os Estados Unidos, clara ajudou a cuidar de todos os
homens de seu vilarejo. Você não sabe quem foi clara né? Clara Barton foi à
fundadora da Cruz Vermelha nos Estados Unidos e ajudou a salvar milhares de
pessoas em todo mundo.
Acredite no potencial de um adolescente. Ele pode
surpreender você.
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